新课改背景下和谐师生关系的构建

【摘要】本文论述新课改背景下构建和谐师生关系的必要性，提出在课堂时间里创设互动情境、利用课外活动、重视个体差异及增强家庭教育等多种策略，以促进师生的交流、增强师生的情感，更好实现和谐师生关系的构建。

【关键词】新课改 和谐师生关系 构建策略

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）45-0004-02

师生关系是学校生活中最基本、最重要的人际关系，对师生关系的探讨始终备受教育工作者的重视。新课改推动了教学管理方式的改变，同时其核心理念“一切为了每名学生的发展”的提出，势必要求建立起一种与新型教学方式相适应的新型师生关系。构建新型师生关系，不仅是推进学生核心素养发展的必要条件，也是社会主义和谐社会在校园建设中的具体体现。和谐的师生关系能够为教学活动营造融洽的氛围，提高教学效率，还有利于学生身心健康发展。长期以来，师生关系的发展受到多重因素的影响和制约，初中教师应当秉承新课改的理念，正确处理教师与学生在校园生活中的各种问题，以期建立和谐的新型师生关系。

一、创设互动情境，促进师生交流

师生关系通常建立在教学活动的基础上，但除了在课堂，教师在日常生活中也经常进行着人际交往活动。教师通过学生在课堂及日常生活中的表现，对其产生喜爱、关心、满意、失望、厌恶等情绪;学生在教学和互动过程中，也会不断观察教师的言行举止、性格倾向等表现，逐渐形成相应的尊敬、畏惧、亲近、疏远等不同态度。……