多元智能视角下智慧物流人才培养模式初探

钱莹 杨东海 胡凌

[摘           要]  人工智能的快速发展及其在物流行业越来越广泛深入地运用，标志着物流行业进入智慧物流时代。从多元智能的角度，分析了智慧物流人才能力需求的多元性，并尝试用PDCA（计划（Plan）、执行（Do）、检查（Check）、处理（Act）循环思路构建多元智能视角下的智慧物流人才培养体系，为智慧物流人才培养进行路径探索。

[关    键   词]  多元智能;智慧物流;PDCA

[中图分类号]  G715                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）07-0018-04

一、研究背景

随着人工智能、大数据、物联网等技术的快速发展及其对物流商业模式创新的驱动，物流行业所面对的技术环境变迁加速，整个物流生态在快速演化和迭代，智慧物流引领的行业竞争日益加剧。从国家产业政策层面上分析，智慧物流已成为物流业供给侧改革的重要方向，各职能部门也正为推动发展智慧物流营造有利的政策环境。从行业实践上分析，顺丰大型无人机首次载货试飞、亚马逊的kiva机器人、京东无人仓及X事业部、苏宁物流S实验室等，都在聚焦“无人”设备技术和物联网技术，智慧物流和数字物流的时代已经到来。智慧物流产业的发展壮大，对物流人才培养提出了更高更急迫的要求。从培训动手及操作能力为主，向培养具有创新能力、注重理论实践和技术应用、具有多元综合能力的智慧物流人才培养模式的转变，是职业院校物流专业建设和发展的需要，也是紧随智慧物流产业升级及的大势所趋。

二、相关研究进展

（一）智慧物流人……