薛秋梅
[摘 要] 互联网技术的飞速发展改变了当前的教学模式,在高职扩招英语教学中,教师也要跟上时代发展的脚步,在英语教学活动中采用“线上线下混合式”教学模式来提高学生参与英语学习的自主性与积极性,拓宽学生的英语知识面,加深对所学英语知识的理解和记忆,构建完整的英语知识体系。作为一名高职英语教师,在日常英语教育活动中较为关注互联网教学,主要是针对“线上线下混合式”教学模式在高职扩招英语教学中的应用展开探究。
[关 鍵 词] “线上线下混合式”;高职;扩招英语;教学
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)07-0072-02
当前移动终端、计算机技术广泛运用在人们的生活与工作中带来了较大的便利性,同样在教育行业也出现了“互联网+教学”的模式,2020年的特殊情况给学生的学习生活带来了很大的变化,也给教学带来了巨大的挑战,针对以上情况,教师要注重教学模式的改革,开展英语混合式教学,把线上教学和线下教学融合在一起,在此过程中,教师不仅要适应人工智能、信息化的变革,同时,也要积极探索新时代背景下的教学模式,学会运用慕课、微课、翻转课堂等教学模式,实现传统英语教学与互联网教学的融合,给予学生最为理想的英语学习体验,提升高职扩招英语教学质量,让学生在学习英语语言知识的同时,提升自己的专业水平,以达到提高综合职业竞争力的目的。
一、在高职扩招英语教学中运用“线上线下混合式”教学模式的意义……p>