基于产教融合视域下高职院校教育管理模式研究

钱丽云

[摘           要]  对于产教融合来讲，其属于我国经济社会不断发展以及产业结构调整过程中极为有效的高职人才培养手段之一，能够对高职教育的教学质量以及人才培养效果产生直接影响。基于产教融合视域下，高职院校的教育管理模式应积极主动地做出改革与创新，需对各方面教育资源展开科学合理的整合以及重构，并且充分利用各方面积极因素来为产教融合模式的有效运用打下一个良好的基础。因此，針对产教融合视域下的高职院校教育管理模式做出分析和研究。

[关    键   词]  高职院校;分析研究;产教融合视域;教育管理模式

[中图分类号]  G717                                 [文献标志码]  A                                  [文章编号]  2096-0603（2021）07-0200-02

产教融合教育模式主要指的是将教育教学和相应的行业产业进行有机结合，促使学生将所学知识充分融入实践工作当中，在增强学生理论知识学习能力的同时，有效提升学生的知识运用能力和实践能力，将学校教学与企业实际需求实现对接。该模式对于技能型专业人才的培养会产生良好的推动作用。现如今，产教融合教育模式的全面普及，对高职院校的教育管理模式受到了一定的影响和冲击，所以必须对其做出有效调整和改良。

一、针对产教融合视域下高职院校教育管理模式目前存在的问题分析

（一）管理思维相对滞后

对于产教融合视域下的高职院校教育管理来讲，其不能仅仅局限于校园中的管理，还应该充分考虑怎样才能够更好地为产教融合以及校企合作等方面的实施打下良好的基础并做出相应的服务支撑[1]。……