焦自花
[摘 要] 2020版中职历史新课标对中职历史教学提出了新的要求,更加注重学生的家国情怀教育。以往历史教学中进行的爱国主义教育,没有像今天一样提升到非常凝练的家国情怀这一学科素养的高度,因此要深入细致地研究如何利用历史独特的学科育人优势,培养学生家国情怀素养。先介绍家国情怀教育相关内容,再分析其在中职历史教学中实施的重要意义,最后论述具体策略,从而落实立德树人的根本任务。
[关 键 词] 中职历史;家国情怀教育;具体策略
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)08-0006-02
中职学生处于人生关键时期,即将步入社会,所以要接受良好的教育,才能更好地融入社会。在历史教学中实施家国情怀教育是很有必要的,引导学生正确认识家与国的关系,将个人和国家发展紧密联系在一起。分析学生身心特点,积极创新教学方式,在课堂中渗透家国情怀教育,培养学生优秀的精神品质。
一、家国情怀教育概述
我国有着五千年灿烂文明,在历史发展过程中形成了优秀的传统文化,其中家国情怀是重要组成部分,是个人对于家和国的一种情感和心境。改革开放以来,我国经济获得了飞速发展,与此同时注重家国情怀教育,对于中华民族伟大复兴具有重要意义。中职学生是重要的技术人才资源,将来会投身于社会主义事业建设中去,所以开展家国情怀教育是很有必要的,主要目的是培养他们的家庭责任感、爱国主义情感、民族自豪感和社会责任感,促进自身健全人格形成,树立正确的人生价值观。……