基于3D技术的中职妇产科护理学“枕先露的分娩机制”说课设计

廖缀屏

[摘           要]  在中职妇产科护理学教学中，“枕先露的分娩机制”是一个难点。而通过将3D技术应用于课程教学中，可以将文字、图片等静态知识转化为医学知识动画视频，降低教学难度。因此，以3D技术的概念及优势为切入点，在简单分析妇产科护理学“枕先露的分娩机制”教材及中职生学习情况的基础上，从教学措施、教学步骤两个方面，论述了3D技术支持下的“枕先露的分娩机制”说课设计方法。

[关    键   词]  3D技术;妇产科护理学;枕先露;分娩机制;中职

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                     [文章编号]  2096-0603（2021）08-0054-02

在社会不断进步的背景下，医学技术飞速发展，中职护理学相关科目划分愈加细化。妇产科护理学是临床护理学科目之一，在教学方法、侧重点方面较之其他护理专业课程具有一定难度。而通过3D技术的应用，有望解决教学难题。基于此，根据职业教育快速发展背景下中职实践教学要求，对3D技术在妇产科护理学“枕先露的分娩机制”教学中的应用进行适当分析非常必要。

一、3D技术的概念和优势

（一）3D技术的概念

3D技术又可称为3 Dimensions（三维数字化技术），主要指三个维度、三个坐标（长、宽、高）。其是以计算机、网络、数字化平台为载体的现代工具性基础共用技术，主要依靠人左眼、右眼瞳孔之间距离，在同一台放映机上模拟实际人眼观看情况，并通过液晶眼镜的同步开关功能促使左眼、右眼看到具有一定差距的画面影像，产生立体效果[1]。

（二）3D技术的优势

3D技术具有普通高增益银幕，可以在保证2D电影反映效果的前提下，获得较其他立体反映技术高16%的光利用率。……