微课为写作插上隐形的翅膀

徐琴

众所周知，微课具有简短集中、内容丰富的典型特点，适合现代教育教学。近年来，我国掀起了“微课热”，很多一线教师纷纷利用微课实施教学。在诸多研究中，亦不乏对微课在初中写作教学中的应用研究。通过查阅相关文献资料，笔者发现，在目前的初中语文写作教学中，广大教育工作者对微课的应用研究虽不在少数，但研究大都不够深入且缺乏系统性。因此，笔者认为广大同仁应该继续研究微课在初中写作教学中的应用。

一、何谓微课

微课是一种在线视频课程资源，是一种数字化学习资源。那么，究竟何为微课呢？简单来说，微课即是一种利用微教学视频实施教学的一种现代、新型教学模式。根据不同制作的方式，微课分为录屏型微课、拍摄型微课、动画型微课、虚拟抠像式微课。根据教学内容的主要环节，可分为课前预习类微课、新课导入类微课、教材知识类微课及课后复习类微课。微课建立在学习动机理论、微型学习理论、建构主义学习理论等众多理论基础之上，是新时代背景下诞生的全新的、具有颠覆性的一种有效教学模式。

二、微课在初中写作教学中的具体应用策略

过去很长一段时间以来，大部分初中教师均采用传统模式进行写作教学。微课的出现无疑给了教师另外的选择。过往研究结果表明，微课在初中写作教学中的应用符合学生的学习及发展需求，利于提升写作教学的质量。那么，究竟如何利用微课促进初中写作教学呢？……