中考体育成绩的影响因素和提高途径研究①
——以福州屏东中学为例

陈剑洪 林佳丽

(1.福建省福州屏东中学 福建福州 350003;2.福建船政交通职业学院 福建福州 350003)

随着福州市中考体育政策改革的推进，中考体育成 绩的比重得到逐步提升，社会、学校、家庭对学校体育工作将更加重视。在此背景下，学校体育工作如何结合学校的实际情况、学生发展的实际情况、学校教师资源、教学场地器材设备的实际情况及学生的认知成熟度、中考体育该项目评分标准与学生技术发展的匹配度来提高中考体育成绩[1]，科学有效地应对这项大考，是值得研究的重要课题。但因受2020年全国爆发疫情的影响，福州市2020年中考体育的成绩按满分40分计入总分，故只能以2019年中考体育成绩的数据进行分析。2019年福州屏东中学中考体育成绩的平均分为25.98分，位列福州市50所公立校第7名，市属公立校第3名，这个成绩对文化成绩一贯排前三名的学校和学生来说，无疑是拖后腿的，对体育教师来说也是有压力的。通过不同维度对福州屏东中学2019年体育中考成绩进行分析，聚焦成绩提升的影响因素，查摆中考体育的教学思路与方法，探究提高中考体育成绩的途径，以期为一线体育教师在中考体育专题研究中提供借鉴或参考。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

该文以中考体育成绩的影响因素和提高途径研究为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过中国知网、百度文库等搜索引擎查阅收集相关文献资料，为该文的研究、设计和构思提供理论依据。

1.2.2 数理统计法