疾病知识教育与细节护理在消化内科护理中的应用

2021-06-04 06:33:50郁蕾钱宝娟
世界最新医学信息文摘 2021年38期
关键词:满意度护理教育

郁蕾,钱宝娟

(江苏省苏北人民医院 胃肠内科,江苏 扬州)

0 引言

在消化内科进行治疗的患者往往具有胃肠、食管、肝脏、胰腺、胆道等消化系统器官组织疾病[1],临床上的发病率比较高。由于消化内科疾病种类比较多,所以对护理工作的要求也比较高,工作压力相对较大,因此需要通过有效的方式进行消化内科护理[2]。本次研究针对疾病知识教育与细节护理在消化内科护理中的应用进行分析,具体内容如下。

1 资料与方法

1.1 临床基础资料

本次研究对象均来自2019年4月至2020年4月我院消化内科接受护理的患者,数量为64例,按照随机数字的方式将患者进行分组,主要为观察组和对照组,每组32人,所有患者均是自愿参与本次研究的,并且签署了相关同意书。其中观察组中有18例男性,14例女性,年龄为19~65岁,平均(41.35±1.28)岁,对照组中有17例男性,15例女性,年龄为20~66岁,平均(41.36±1.29)岁,患者的一般资料进行对比,P>0.05。

1.2 方法

对照组主要接受疾病知识教育和常规护理,主要将患者自身疾病的相关知识以及治疗的过程和目的向患者进行讲解,将用药的知识以及注意事项告知患者,同时结合常规的饮食、生活护理[3]。

观察组主要在此基础上接受细节护理,首先需要根据患者的临床症状评估护理风险,做好相应的预防措施。其次要对患者进行心理护理,针对患者出现的不良情绪要及时干预和疏导,将不良情绪对疾病的影响告知患者,进一步稳定患者的情绪。最后要对患者进行用药指导。……

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