金融工程专业订单式人才培养模式的新举措

2021-06-08 08:04:50欧阳芳
福建教育学院学报 2021年4期
关键词:金融企业教学

欧阳芳

(福建师范大学经济学院,福建 福州 350000)

随着市场的分化,金融行业也出现新的变化:机构类型多样化、业务多元化、混业经营的趋势及互联网金融方兴未艾,作为知识和智力密集型的金融人才培养备受重视,这既是我国金融改革发展的需要,也是企业用人标准的发展趋势。复合型、高素质的金融人才成为高校开放性人才培养的改革方向,优秀的金融监管人才是适应复杂多变的市场需求,稳定金融安全的有力保障。而订单模式的人才培养可以有效打破现阶段高校与市场之间的供求衔接脱节的困境,真正实现应用型人才培养。

一、金融业人才发展现状

(一)金融业总体平稳增长,但行业结构发生改变

我国金融业总体平稳增长,但受到信息化、数字化的影响,传统银行业增速下降;同时,随着资本市场的完善、居民金融资产配置意识的提高,保险、证券和基金行业呈现较快增长。截至2019 年底,我国金融业机构总资产同比增长8.6%,约达319 万亿元,其中,三大传统金融机构呈现不同幅度增长,银行业机构、证券业、保险业机构总资产分别为290 万亿元、8.12 万亿元和20.56 万亿元,同比增长分别为8.1%、16.6%和12.2%[1]。金融行业结构调整程度也影响了金融人才的需求构成(图1)。

图1 2019年中国金融业机构及其细分行业总资产及增长情况

(二)金融业从业人员持续增加,但供需结构性矛盾突出

经济的发展、金融的创新,金融从业人员逐年递增,据统计,截至2019 年约达826 万人从事金融行业,且人数继续呈现扩大趋势,但岗位需求结构将出现变化。……

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