音乐高效课堂的构建策略

王丹丹

摘 要：音乐是一门综合性的学科。学生通过音乐学习不仅可以掌握相应的音乐知识，而且还能在音乐学习的过程中，受到音乐内容的启迪，促进学生正确价值观的形成，也能掌握多种音乐学习方法，促进学生音乐综合素养的提升。在本文的音乐高效课堂构建过程中，教师注重从提升学生音乐学习能力、热情以及兴趣三个角度进行此部分内容的授课，并在过程中，运用信息教学法、构建分享会以及搭建音乐学习第二课堂的方式，进行此部分内容的授课，旨在促进音乐教学的高效性。

关键词：音乐课堂;高效课堂;构建策略

在现阶段的音乐高效课堂构建过程中，部分音乐教师并不注重转变原有的授课方式，而是将教学的重点放在提升学生音乐知识理解能力上，导致学生的音乐学习能动性受到大大挫伤，而构建音乐高效课堂便成为空谈了。针对这种状况，音乐教师在教学的过程中应真正明确高效性的内涵，并在此过程中结合学生的课堂表现，进行相应的引导，真正让学生在此过程中，掌握相应的音乐学习方法，促进学生音乐学习能力的提升。

一、运用信息技术，打造第二音乐课堂，提升学生音乐学习能力

在现阶段的音乐教学过程中，教师可以打造第二音乐课堂，真正为学生搭建自主性的音乐课堂模式，真正让学生在此过程中掌握相应的音乐学习方法，提升学生的音乐学习能力。与此同时，教师应注意到的一点是：学生由于个人音乐学习基础的不同，他们出现的音乐学习问题也千差万别。……