试论如何做好小学班主任班级管理工作

曹久利

摘要：班级管理工作的开展对培养学生有关键性的影响。为了促使班级管理工作更好地开展，班主任一定要紧跟时代，不断的根据实际情况更新管理方式、方法，一切从学生的角度出发，在管理工作中关注学生的成长。在此，本文从“及时和学生进行沟通”“逐步完善班级制度”“家长发挥自己的积极作用”这几方面出发，对于如何做好班级管理工作进行了分析，以求为小学生的发展打好基础。

关键词：小学;班主任;班级管理

班级管理一直是学校教育的工作重点，对学生进行班级管理是学校教育工作的重要内容之一。班级管理内容十分丰富，是班主任对于学生施加影响的主渠道、主阵地。在班级管理中，班主任更应该结合自身班级的特点，充分发挥班级管理功能。小学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的基础阶段，还处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要在各方面发展上得到有效帮助和正确指导，班主任是学生智慧的啟迪和挖掘者，更是学生心灵的塑造和培养者，要切实做到在班级管理中发挥好育人作用。下面，本文也对于如何做好班级管理工作进行了深入的分析，以期促使小学生得到更好的发展。

一、及时和学生进行沟通

师生之间的良好沟通能够使班级管理教育工作顺利开展。小学生正处于接受各种影响的阶段，对外界事物特别敏感，很容易因为他人不正确的言语行动造成叛逆心理，因此应先拉近小学生与班主任之间的距离，让学生愿意主动向班主任倾诉在学习和生活中遇到的问题和小秘密，这样才能针对不同学生的特点，进行不同的班级管理教育。……