简析高品质高中建设下武鸣区普通高中高效课堂的研究

潘东明

摘要：在新课程新教材实施的背景下，南宁市提出建设高品质高中的策略有重大的意义。本文分析我区已有的关于高效课堂的课题研究及成果来推动武鸣区普通高中新课程新教材实施和高品质高中的建设。

关键词：高品质高中;普通高中;高效课堂

信息表明2019年秋季北京、天津、上海、山东、浙江、海南率先使用新教材;紧接着2020年秋季江苏、福建、广东、河北、辽宁、安徽、湖北、湖南、重庆等省市使用新教材;根据教育部文件的要求，其他省市2022年前将全部使用新教材，在这大背景下，南宁市教育局提出《南宁市高品质高中建设指导意见》指出，以三年为一个周期，创建、评定一批具有立德树人扎实、办学特色鲜明、师资队伍卓越、治理机制健全、校园生活丰富、人才培养创新、智慧校园完备等等品质的高中，引领并带动全市高中阶段学校提升教育质量和办学品质，要在全区全国有影响力和起示范带头作用，为高中阶段教育高水平发展提供南宁模式、南宁经验。

在这个形势之下，为推进新课程新教材实施进度，我校结合《南宁市高品质高中建设指导意见》，在2021年3月向上级教育主管部门提交了《武鸣高级中学创建南宁市高品质高中实施方案》，方案中提出，在高效课堂方面，教学思路上我校要创新教与学设计，实施大单元式教学大单元教与学体系立足于“破”，教师打破传统教学中“教材安排”、“课时安排”、“学期计划”等，把三年的学科知识贯穿起来……