谈大学生普法教育面临的问题和对策

韩梦淼

普法就是普及法律知识，普法的目的是使人民能够掌握生活中最基本的法律常识，树立法治意识。大学生普法程度的高低折射出了整个社会的法制建设是否成熟。在新的时代背景下，高校不仅要培养出拥有扎实专业技能，创新能力强的人才，也需要培养兼有良好的思想品德和法律知识的人才。大学生作为社会中一类非常特殊的群体，他们处于从校园走向社会的过渡阶段之中，在他们从校园走向社会的过程中离不开面临大大小小关于法律方面的问题。如：大学生在课余兼职和实习的过程中会与他人产生纠纷时该如何解决？在大学生创新创业的过程中如何申请专利，在知识产权受侵害是维护自身的合法权益？在遭遇电信诈骗时怎么辨别及其如何通过法律手段维护权益？在网络购物的途中合法权利被商家侵害？上述的所有问题都是学生在学习生活过程中会遇到的，但是有相当一部分大学生在遇到这类事件时却不知道如何做，这就要求高校把为学生普法作为学校工作的重点之一。

二、大学生普法教育的现状问题分析

（一）学生自身的法律观念落后

在小学、初中、高中阶段各学校重视学生文化课的成绩，对法律教育的涉及较少，不重视培养孩子们的法治思维。许多学生在进入大学后，往往对法律的定义存在普遍误解，在他们朴素的认识中法律往往只和“杀人““盗窃”等等犯罪行为相联，许多大学生认为只要自己和违法犯罪行为划清界限，那么他们终生都不会和法律打交道，在大学课余时间也很少自主去学习法律知识，但这些认识显然是不正确的。……