全媒体时代下“媒体+宪法”的新思考

罗梦婷

【关键词】全媒体时代;大学生;宪法意识

一、全媒体时代大学生宪法意识培育过程中存在的问题

（一）冗杂的网络信息和多元的社会思潮为传统的教育形式带来挑战

根据第49次《中国互联网络发展状况统计报告》的数据显示，截至2021年12月，我国网民规模达10.32亿，互联网普及率达73%。在全媒体时代，由于互联网具有覆盖广、传播快等特点，加之多种媒介及时互动的图文，一方面相比传统的单一书面信息更能吸引大学生的注意，另一方面，冗杂的网络信息所提供的“意见的自由市场”滋生了纷繁复杂的社会思潮。互联网为公众提供了一个意见交流的公共领域，各种思潮在网络交汇、碰撞并进行博弈。冗杂的网络信息和多元的社会思潮冲击为传统的教育形式带来挑战，成为在全媒体时代必须面对的重大教育隐患之一。

（二）宪法意识培育氛围的缺失冲击着当代大学生的宪法信仰和价值判断

针对当代大学生宪法意识的缺乏，多是由于“宣传灌输”式的教育方式，缺乏系统全面的宪法意识培育氛围，从而导致当代大学生对于宪法知识的掌握十分有限。其次，由于我国宪法文本中宣誓性和纲领性的内容占据较多篇幅，对大学生学习领会相关条例和法则的难度也相应增大，宪法认知程度和宪法信仰的缺失，已然已經影响了我国法治建设的不断发展，大学生作为宪法信仰的重要主体，更需要不断感受宪法价值，增加宪法认同，进而提升大学生的宪法信仰和价值判断。……