环保DIY创意手工在初中实践活动中的应用

2021-06-10 12:28:00张翠华姜丽丽
探索科学(学术版) 2021年5期
关键词:理念活动学生

张翠华 姜丽丽

青州市中小学生综合实践活动基地 山东 青州 262500

一、环保DIY创意手工的理念

DIY是当今的潮流,它是"Do It Yourself"的英文缩写,意思是自己动手制作。不受专业资质的限制,每个人都可以用自己的双手做出一份表达自己意愿的作品。开动大脑,用你的双手去创造,变废为宝,展现自己的独特个性,这就是环保DIY创意手工的理念。

二、环保DIY创意手工实践活动的意义

参加实践活动的初中生正处于青春期,思维活跃,想象力丰富,乐于探究创新,具有一定的科学、艺术等学科知识和绘画、设计、剪纸、缝制、粘贴等技能;但他们缺少各项技能的综合实践及创新,缺少环保意识和动手的习惯。因此从学生的实际情况出发,把DIY和环保的理念引入到手工实践活动中,改变了手工课堂“教师手把手教学,学生模仿制作”的传统接受式教学模式,重在培养学生的创意能力;同时,启蒙学生的环保意识,培养他们节约的习惯。整个实践活动涉及科学、技术、工程、艺术、数学等多个学科,加强了这些学科的融合,也体现了STEAM课程理念,强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践,注重发挥学生的主观能动性,极大地促进了学生个性的发展。

三、环保DIY创意手工在初中实践活动中的应用

(一)在材料选用上,利用废旧材料的开放性,为学生的创作提供了广阔的空间。在环保DIY创意手工实践活动中,学生使用的材料全部是废旧材料,因其取材广泛,可创性强,为创意作品的制作奠定了物质基础。……

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