课堂改革下实现初中数学习题课高效模式的措施

赵芹

摘要：习题课是初中数学教学十分重要的课型之一，长时间以来也一直深受教师认可与关注，在教学课堂上教师应该要积极探索习题课高效模式，讓其能够更好地服务于数学教学，而学生也能在高校习题课上掌握数学知识、获得解题能力。基于这一目的，本文也对课堂改革下实现初中数学习题课高效模式的措施展开了探究。

关键词：课堂改革；初中数学；习题课；高效模式

中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）05-0035

引言：传统的课堂教学一直都占据着数学教学数重要的地位，想要提高数学课程教学质量一定要从课堂着手，数学习题课不仅是有效检测学生数学学习情况的有效工具，同时也是任课教师与学生形成有效交流与互动的重要工具。为此，任课教师在初中数学教学的时候，也需要强化对习题课的设计与优化，最大程度保障习题课高效性，这样才能让学生在优化的习题课上有所发展和提升。可是，究竟要如何有效实现初中数学习题课高效模式呢？对于这一问题，笔者也从现状着手提出了具体的建议。

一、初中数学习题课教学现状

习题课是当下初中数学教学课堂十分重要的课型，教师借助于习题课的精讲能够有效帮助学生巩固所学知识，从而有效发展学生数学能力[1]。上好习题课对于提高数学教学质量、发展学生数学思维能力而言具有十分显著的促进作用，可是因为受应试教育体系所影响，学生在初中……