【摘 要】随着教育改革的不断深入,小学语文教学的理念也在持续转变,培养学生自主学习能力,成了语文教师重要任务。作为小学语文教师,应结合自身的教学经验,分析当前小学语文教学活动中存在的典型问题,提出有针对性的教学措施。
【关键词】小学语文教学;自主学习;新课改
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)13-0102-02
How to Cultivate Students' Autonomous Learning Ability in Primary School Chinese Teaching
(Chengguan Primary School, Shandan County, Zhangye City, Gansu Province,China) NIU Xiuqin
【Abstract】With the continuous deepening of education reform, the concept of Chinese teaching in elementary schools is also continuously changing. Cultivating students' autonomous learning ability has become an important task for Chinese teachers. As a primary school Chinese teacher, you should combine your own teaching experience, analyze the typical problems existing in the current primary school Chinese teaching activities, and propose targeted teaching measures.
【Keywords】Primary school Chinese teaching; Autonomous learning; New curriculum reform
随着新时代课程改革的不断深入,各种创新性的教育改革方法得到应用。特别是可以激发学生自主學习能力的各种教学方法备受广大师生和家长的青睐。小学语文学科是其他学科的基础性学科,培养学生自主学习能力有利于学生整体素质的提高。但是,目前我国小学语文教学活动中还存在教师素质不高、学生学习主动性不强、教学课堂不够活跃等诸多问题,急需广大小学语文教师进行创新性的研究。
一、小学语文教学中学生自主学习能力培养存在的问题
(一)教师的自身素质还有待进一步提高
小学语文教师教学水平的高低,将直接影响小学生学习能力的高低。传统教学中,小学语文教师一般都会按照课程大纲的要求,按部就班地完成课堂教学任务,而学生都是被动接受教师的知识灌输。教师自身素质的高低很大程度决定了学生学习效果的好坏。另外一些年轻刚参加工作的老师需要提高自身的素质水平。由于现在大学的教育水平普遍偏低,毕业生的素质也在逐年下降,而且刚刚参加工作的一部分老师对待小学生的耐心比较差,往往不能很好地引导小学生去进行有效的自主学习。……