严阳
摘要:教师信息技术应用能力提升正在全国开展,信息技术老师作为信息化整校推进的核心力量,决定了学校的信息高度。信息老师通过强内功、树师德、谋智慧能更好在学校信息化提升中发挥自己的作用。
关键词:信息技术教师;教育智慧;应用能力;学科融合
教师信息技术应用能力提升工程2.0正在湖南省如火如荼地开展,整校推进信息素养的提高更能贴近实际,有效解决本校实际问题,作为信息化推进的核心技术力量----信息技术老师责任重大,信息技术老师主观能动性大小决定了一个学校信息素养水平的高低。
信息技術老师是学校信息化整校推进的核心力量,如何发挥好在学校信息化提升积极作用,提升全校的信息素养,我认为可从如下方面着手。
第一,提高自身内功,才能起到良好的引领作用。
1、发展自己的核心能力。
信息技术包括计算机技术、通信技术等,它包含极广且分工极细,全部熟悉不可能,也做不到。作为信息老师除了基本知识能力的教授外,还应有自己的核心能力,如编程技术、视频编辑等,形成核心能力就会成为学生的“偶像”,为信息的普及化起到良好的作用。
2、关注前沿技术。
信息技术知识更新换代非常快,其硬件参数、软件环境、教学内容都变化极大。信息技术五次革命带动了当今世界的飞速发展, 信息前沿技术正深刻影响着我们的生活,如5G通信就让通信实现实时化,大数据远程呈现自如,虚拟世界,远程医疗,自动驾驶技术将很快走进寻常百姓家。……