墨香笔舞展芳华

陈泳梨

摘要：语文是高中时期学生需要学习的重要科目，学生从语文科目的学习中可以提高自己的文学素养，当文学素养达到一定境界对写作也有益处。作文教学不仅在一定程度上提升学生的写作水平，而且可以陶冶学生的道德情操。写作是高三时期语文教学的重要内容，在语文高考试卷中占有很大比重，同时写作可以表现出学生的语言表达能力以及文学思想。在现阶段高三高考作文备考教学中发现，作文教学存在一些问题值得教师反思和改进。

关键词：高三语文;高考作文;备考教学

高中阶段是提高学生语文写作能力的重要时期，对于高三时期的学生来说，语文作文在高考中是语文科目的“半壁江山”，因此，作文教学在高三教学中占有十分重要的地位。高考作文一般来说是考察学生的写作水平，而写作水平与学生的文字表达、文学素养以及思想态度有很大的关系。一位学生的高考作文分值高低，一定程度体现其写作水平。那么，如何在应试教育大环境中有效提高学生高考写作能力则十分关键，这是语文教师应该思考的问题。语文教师如何做到让学生“墨香笔舞展芳华”，需要在备考作文中及时发现问题，有针对性地解决相关问题。

1.高考作文备考教学中出现的问题

1.1学生阅读量少，文学素养有待提高。

语文写作在一定程度上反映了学生的阅读储备，因此，很多学生阅读量少，平时不注重积累，就会“巧妇难为无米之炊”，不知道写什么，有些学生是无法写够八百字。……