浅析幼儿绘本教学中音乐元素的渗透方法策略

摘要：绘本教学具有宽广的视野，丰富的细节特征，独特的故事情节，绘本教育是增强幼儿综合素养的重要载体。把各种教学活动与绘本教学进行紧密的联系，将音乐元素渗透到绘本教学实践当中，不仅可以让幼儿在绘本实践学习中获得更加丰富的知识，而且有助于提高幼儿的艺术审美能力。新时代还要在幼儿绘本教学中渗透音乐元素，从而达到提高幼儿综合能力素养的目标。

关键词：幼儿;绘本教学;渗透方法;优化措施

在绘本教学中渗透音乐元素，这样才能满足幼儿提升综合艺术修养的需要。本文主要分析绘本教学中渗透音乐元素的重要意义，以及融入音乐的绘本教学的开展方法。

一、绘本教学中渗透音乐元素的意义

音乐是幼儿了解知识，获得心灵情感慰藉的重要方式。幼儿的音乐感受力较强，对音乐具有极大的向往。幼儿的日常生活中处处充满了音乐，在幼儿不能说话时就以经可以通过音乐来表达情绪和情感交流。随着幼儿能力的不断提高，幼儿可以在哼唱中感受鲜明的节奏、独特的旋律和丰富的意象。绘本作为内容丰富、主题鲜明、特色多样的教学资源，需要以更直观的方式调动幼儿的学习兴趣。

二、绘本教学融入音乐元素主要问题

1.教师的教学认知误区

很多幼儿教师还没能充分的认识绘本教学的特征，不能根据幼儿的学习成长需要优化绘本的呈现方式。例如，有些教师在绘本教学时缺乏即兴创作音乐的意识，不能根据幼儿的绘本学习需要合理化的运用音乐构建课堂情境，无法基于音乐突破幼儿绘本学习难点。……