抓基层 打基础 夯实“三化”促发展

张绪荣

万载县教体局党委认真落实基层党建“三化”建设主体责任，把基层党组织的力量全面融入推进实现县委“1423”目标的工作实践中，以“三化”建设为抓手，持续推动教育系统党建工作提档升级。

多元素开展阵地建设，提升党建文化融合度

万载县各学校围绕“三化”阵地建设“干净、整洁、规范”总要求，充分发挥现有校园文化建设优势，通过创特色、建亮点、挖潜力，因地制宜抓好自身党建阵地建设，不断拓展党组织活动和党员教育活动的广度和深度。

万载全县各学校在进行校园规划、校舍建设、活动场所布置时，将中华传统美德、社会主义核心价值观、党史、新中国史等多种元素融合，在校园净化、绿化、美化、知识化上做足文章，通过物化的载体，体现学校的教育理念，使校园成为积极向上、朝气蓬勃、奋发图强、充满活力和希望的沃土。万载县一小全力培育校园“家和”文化、株潭初中构建“善”文化……多元化的党建文化氛围已基本形成，能够有力巩固和提升基层党组织的战斗堡垒作用，教育师生知党情、感党恩、跟党走。

多层次夯实组织建设，凝聚党员干部向心力

万载县紧扣“三化”建设增强基层党组织政治功能和组织力这个重点，引导广大党员教师站好岗、履好职，不断提升服务教育教学的水平;坚持围绕中心、服务大局，通过设岗定责、党员亮身份、承诺践诺、志愿服务等方式，开展以“把学校教学管理骨干培养成为党员，把党员培养成为教学管理骨干”“充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用”为主要内容的“双培养、两发挥”活动。