浅谈在小学体育教学中培养学生意志品质的策略方法

杨敏

【摘要】随着各行各业建设的发展，我国的小学体育教育发展也日新月异，从心理角度出发，意志指的是人们自觉地为自己今后的目标而努力，并能够积极克服各种困难和挫折的一种心理活动。意志力是学生们成长发展过程中的应该具备的重要因素，意志力的强弱在很大程度上决定了一个人是否能够用坚定的态度和不畏困难的勇气去面对各种问题，并积极解决问题。对学生们进行意志品质培养，是教育活动中的重要内容，在体育课上，会有更多培养学生意志品质的机会，因而作为学生们的引导者，教学方案的制定者，体育教师要重新规划教育内容，理顺教学思路，促使学生能够课堂活动中，获得意志品质的发展与提升。

【关键词】小学体育教学;培养学生意志品质;策略方法

引言

在生活和学习的过程中，一个人能否取得成就，往往跟其本身的意志品质有很大的关联。意志坚定、能直面挫折的人往往会取得更高的成绩。因此，培养小学生良好的意志品质是小学教师应该注重的。

1小学体育课程的运动现状

1.1对体育教学重视度不足

在应试教育模式和升学压力下，我国很多小学对引导学生开展体育锻炼的重视度不足，很容易忽视学校体育的功能。当学校未能给予充分重视，教师在进行授课活动期间，教学积极性也不高，在课上，教师只把重点放在引导学生们学习基础运动技能上，对于实际活动的开展与实施，对于学生运动习惯和运动精神培养的重视度不足，长此以往，学生们参与课堂的积极性难以得到有效提升，运动兴趣也会大打折扣。……