杨业宝
【关键词】气排球 小学校园 可行性 发展
一、研究的目的
小学气排球课程教学主要是针对排球技术,提高学生对排球的认识和理解, 提高学生的体能、体育爱好和特长,使学生养成终身体育锻炼习惯,形成健康的行为和生活方式。发展学生体育综合素养的同时提升气排球技术技能的掌握,并为体育课程改革提供实践性参考。
二、研究的方法
2.1文献资料法
通过图书馆和知网等途径,对国内外课程开发和气排球方面的期刊与图书等文献与资料进行检索和研读,主要阅读重点是国内课程的开发和气排球课程开发的状况和存在的问题。
2.2问卷调查法
问卷法是国内外学术研究中广泛使用的一种方法。通过编制问卷的条目对研究对象针对研究问题进行测量,从而搜集到可靠的研究资料。
三、研究结果与分析
3.1气排球项目的特点
3.1.1气排球安全性
气排球的安全是相对而言,无论什么运动没有绝对安全,气排球是相对于排球因为球是轻,球大,球速度慢,材料比较软,感到异常舒适,它是相对安全的过程中发展。球在空中飞行速度较慢,所以学生在接触球时不必过多担心危险,大大消除了学生对排球速度、力量的恐惧。
3.1.2气排球易行性
气排球对场地要求较低。它可以在开阔平坦的地面上练习和比赛。它通常用羽毛球场地进行气排球比赛与练习。
3.1.3气排球趣味性
作为一项运动,气排球有着浓厚的兴趣。气排球的规则提高了比赛的连续性, 增加了击球和交换的次数,对气排球运动的技术要求较低,使参与者能够充分享受运动带来的乐趣;从事气排球运动可以缓解学习和生活中产生的紧张和烦恼, 达到强身健体的目的。……