时事热点在高中地理教学中的应用

杜瑛

摘 要：为了提高高中地理课程的教育质量，当前需要在地理课程授课的过程中引入时事热点，增加高中学生对地理课程的兴趣。课程资源中，时事热点也是比较重要的教育内容，因此应该在地理的课程中进行运用，发挥价值。目前，大多数的高中地理授课中并没有对时事热点进行充分的运用，导致高中学生对时事热点的关注度也明显不高，学校需要对此进行分析，让时事热点在高中教师的授课过程中，进行有效的运用，提高地理课堂的教学质量。

关键词：时事热点;地理;教学;应用

时事热点指的就是生活中当下发生的比较热门的事件，在什么地方发生了怎样的事，这些事件发生的时间与事件发生的地点，包含了许多高中需要学习的地理知识。因此，高中地理教师在授课过程中，通过对时事热点的引用，帮助学生对地理的区域划分有一个清楚的认识。并且可以利用课余时间，安排学生观看电视或者阅读时事热点的相关杂志，用这样的教学方式，帮助高中学生在乏味的地理课程中增加一些学习的乐趣，提高学生学习地理的积极性，并且真正实现在课堂中感受到了实际生活中的地理，提高高中地理教学的效率。

一、时事热点在高中地理教学中的背景

时事热点教学，是通过在地理教学的课堂中，引用现实生活中当下发生的热门事件，让高中学生更清楚了解地理知识的运用。由于中国长期受应试教育的影响，逐渐降低了学生在课堂中学习的积极性，并且对于一些学到的知识不能合理的运用。……