高校“双带头人”教师党支部书记作用发挥研究

吴建逊 黄广初 李磊

摘要：新时代高校党建工作进入一个崭新时期，高校“双带头人”教师党支部书记承载着高校党建工作的重任。本文阐述了韶关学院“双带头人”教师党支部书记实际情况，以及剖析存在的问题，提出解决方法各途径，拟在为高校党支部书记作用发挥更加出色，使高校基层支部党建工作更上一个新台阶。

关键词：高校“双带头人”;支部书记;作用发挥

高校是人才聚集和培养的重要前沿阵地，高校基层教师党支部是新时代高校党建工作的重要组织部分。教育部近几年来非常重视高校基层党组织和教师党支部建设，并先后颁发了《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》《关于教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》《关于开展首批高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设工作的通知》等通知文件精神，对高校教师党支部书记“双带头人”培育、引领、建设和作用发挥等提出了明确的具体的要求[1]。更进一步明确了高校“双带头人”教师党支部书记培育工程是当今高校基层党建的首要责任和使命。基于此形势下，探索高校“双带头人”教师党支部书记的培育模式及其作用发挥研究，对彰显教师党支部书记的“头雁效应”和辐射作用具有一定现实意义[2]。结合当前形势及高校“双带头人”教师党支部书记作用发挥，探索以韶关学院”双带头人”教师党支部书记作用发挥实际情况为例，对高校教师党支部书记作用发挥研究进行抛砖引玉，希望能探索出一条符合高校实际、兼顾教学、科研、党建建设同时抓，并达到实效的高校“双带头人”教师党支部书记作用发挥机制。……