新课改背景下大学物理教学中思想政治教育的渗透

管 薇，陈飞明，黄 熙，冯存芳

(武汉纺织大学 数理科学学院，湖北 武汉 430200)

随着社会的不断进步和信息化的不断发展与普及，在新课改的背景下高等学校教育中加强当代大学生的思想政治教育是十分重要的。思想政治教育主要包括马克思主义哲学思想教育、爱国主义教育等，大学阶段是形成人生观和思想观的关键时期，思想政治教育可以正确的引导学生学习，对他们未来发展有很大帮助，从而使学生成为对社会有用的人。教师在教学中做好学生的思想政治教育，对于自身来说也是一种思想的进步。

大学物理课程包含很多丰富的思想政治元素，在教学中加入思想政治教育，对于学生思想和心理的发展非常有意义。目前学生对大学物理课程兴趣较低，不爱思考问题，遇到问题容易逃避，这对课堂教学质量和人才培养十分不利，学生的创新能力也受到影响。另一方面，高等学校的思想政治课要求学生死记硬背的内容多，其教育效果并不太好[1]。在大学物理中加入思想政治教育，在教学内容、教学方法、教学手段中注重思想政治教育的渗透，不仅可以提高课堂教学效果，也有利于学生正确的人生观、价值观、世界观的形成。

1 在大学物理教学内容中渗透思想政治教育

大学物理教学中课堂教学很重要，大学物理的教学内容主要包括力学、热学、光学、电磁学以及近代物理部分。教师在进行基础知识讲解的同时，可以适当加入物理学史的内容，包括介绍一些著名科学家的生平和我国的灿烂文化及辉煌历史，这对学生的哲学思想及爱国主义精神的培养有非常好的作用。……