游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究

摘 要：小学阶段的数学，学生学习的是一些基础的数学知识，是为学生今后的数学学习“铺路”，因此，小学阶段数学学习非常重要[1]。随着教育水平的不断提高，家长和学校对小学数学课堂质量要求也越来越高，传统的灌输式教学方式也被渐渐舍弃，新的教学方式层出不穷，其中游戏化教学在小学数学课堂教学中深受学生和教师的喜爱。对游戏化教学在小学数学教学中的应用和研究展开论述。

关键词：小学数学;游戏化;教学方式;应用;研究

一、引言

课堂创新成为现阶段教育的主流，因此，小学数学教师应该思考怎样创新小学数学课堂，如何在教学过程中吸引学生的学习兴趣，以此让小学数学课堂的教学效率达到最高。所以，小学数学教师可以在课堂上组织一些小游戏，通过数学游戏吸引学生，让学生主动思考，让学生体验学习数学的乐趣。让学生在游戏教学中掌握数学知识点。

二、游戏化教学带给小学数学课堂的影响

新颖的游戏化教学，能够让学生耳目一新，对小学数学课堂有一个全新的印象，同时也让学生产生学习数学的热情。用游戏的方式使学生都参与到数学课堂互动中，无形中在学生心里给数学课堂贴上一个有趣的标签，同样在游戏中使教师和学生的关系更加融洽。更重要的是利用游戏进行教学，更贴合小学阶段学生的特点，能够让学生对数学产生更大的学习兴趣[2]。

三、游戏化教学在小学数学教学中的具体应用和研究