新媒体背景下的动画专业教学创新途径探析

史皓 陈俞晓 金晶晶

洛阳科技职业学院

自第三次科技革命以来，信息技术已经深入到千家万户，走入人们的日常生活，智能手机更是成为了当今时代人们生活的标配。强大的互联网技术催生了一系列相关产业的发展，动画专业便是其中之一。就我国目前现阶段的发展情况而言，我国动画专业出现时间相对较晚，和其他发达国家相比仍有较大差距。随着我国动画产业的崛起，各类院校也纷纷开设动画专业，为促进动画行业的发展起到了一定的推动作用。基于上述内容，本文探讨高校动画专业教学实践课程改革路径视图，为进一步促进我国高校动画专业教学发展奠定理论基础。

一、动画产业的发展现状

高校培养动画专业人才，归根到底是要为我国动画产业输送后续建设力量，为推动我国动画产业发展而做准备，那么，要想针对我国高校目前阶段动画人才培养模式提出改良建议，首先就要对整个大行业进行分析，探讨现阶段我国动画产业的发展现状，并由现状深入剖析其内在原因，为进一步提出人才培养改良策略提供依据。我国动画产业具有非常广泛的受众群体，各个年龄段都有大量的受众，有非常强大的市场潜力。国内动画产业在数量上已经呈现出相当的规模，并且各类院校纷纷开展动画专业教学，为我国动画产业发展储备了大量专业化人才。但是，由于长期以来我国动画产业处于起步阶段，相关体系建设以及人才供应还没有特别成熟，美国、日本等国家动画电影市场份额占比大，国产动画所占行业市场份额还比较少，仍有很大的上升空间。……