梁小淞,李东洋,梁少银,卢丽雕
护理风险是指在护理工作过程中不安全因素直接参与或间接导致病人伤残后果的可能性,贯穿在护理操作、处置、配合抢救等各个环节中。随着人们健康意识、维权意识的增强和法制建设的日益完善,医疗护理行业所承担的风险越来越大[1]。护理风险不仅仅是护理管理者关注的重点,也成为了大众关注的热点。
由于护理实习生刚进入医院,在环境适应、心理适应等方面较弱,缺乏对职业暴露因素的认知,应对能力不足,发生护理风险事件的概率更大。采取有效的政策及措施将护理风险事件发生概率人为地控制、减缓,是众多专家学者探讨研究的方向之一。在吸取国外优秀教育理念、完善教育方式后,我国护理风险教育得到一定的发展。在此背景下,我国各医学院校护理专业学生(护生)实际的护理风险认知度情况是否达到目标水平、是否存在潜在问题等成为了本研究关注重点之一。本研究以某医科大学护理学院即将实习的本科护生为调查对象,分析本科护生对护理风险的认知现状,从而提出应对措施,最大限度减少临床护理风险的发生。
1.1 调查对象 采用便利抽样的方法,选取某医科大学护理学院四年制本科护生140人于实习前进行问卷调查,其中男生14人,女生126人;年龄20~24岁。
1.2 调查工具 采用问卷调查法,问卷部分来源于陈海燕等[2]自编问卷对实习前本科护生进行调查,包括护理……