动漫技术在教育形式创新中发挥的作用

张朝阳

（河南省漫画家协会,河南郑州 450000）

一、动漫与教育，在幽默的故事和放松的气氛中接受教育

“动漫”因其生动、幽默的表现形式和天马行空的内容一直以来备受广大观众尤其是儿童的喜爱,并在亲子互动中扮演重要角色，成为家庭教育的一种方式和手段，其可承载的娱乐和教育功能也具有较其他宣传载体所无可比拟的优势。对少年儿童的认知行为养成、道德标准的形成、价值取向的建立都有着不可小觑的影响力。

漫画作为动漫的前身及基础来说，其从诞生的早期就被赋予了多重意义，夸张的描绘手法让不懂文字的人也能通过画面了解和传达创作者想表达的思想及意义，幽默讽刺漫画题材更是成为抨击社会现象的重要表现形式长期存在并保持的长久而活跃的生命力。除去激烈的碰击和极强的反差，幽默的情节和可爱的形象也逐步成为动漫的主流印象，引人发笑、发人深省、启迪心智成为漫画和动画承载最多的部分。我国的影视动画作品一直都肩负着思想教育、道德教育、政治教育的功能，如早期的国产动画《小蝌蚪找妈妈》《三个和尚》《骄傲的将军》《草原英雄小姐妹》《半夜鸡叫》《小熊猫学木匠》《邋遢大王》《海尔兄弟》等，在具有较高艺术水准的情况下，也承担了弘扬传统文化、道德品质教育、传播科普知识、等功能，同样国外众多优秀的动画电影也同样有自身教育意义及价值观的植入，失去精神内核和价值体现的动漫作品也不足成为经典。……