社会主义核心价值观融入高职思政教学刍议

兰健

摘   要： 新时期的高职教育，不仅关注学生综合素质的提高，还应将社会主义核心价值观引入教学体系中。但是，在实际的思政教学中，一些教师缺乏对社会主义核心价值观的准确认识，采取的教学策略并不完善。本文研究社会主义核心价值观融入高职思政教学的重要性，提出相应的实践策略。

关键词： 社会主义   核心价值观   高职思政教学   教学策略

高职思政课是立德树人的主要课程，需要深层次关注，不断优化思政教学模式，带给学生良好的学习体验，提高学生的道德素养。随着高职思政课程的不断完善，越来越多的教师将立德树人设为教学的主要任务，开始把社会主义核心价值观引入高职思政教学中，切合新時期学生的成长需求。一些高职教师，对于社会主义核心价值观的教学引导缺乏认识，仅仅讲述社会主义核心价值观的基础内容，难以增强高职思政的教学效果，不利于引导学生树立正确的社会价值观念。在新时期的教学实践中，高职教师需要将社会主义核心价值观，有意义地融入教学实践活动中，紧紧结合社会的发展趋势，真正做到理论与实践相结合，增强语言教育的准确性与引导性，让学生直观感受到社会主义核心价值观的导向作用。

一、社会主义核心价值观融入高职思政教学的重要性

1.切合高职思政教育的发展方向。

随着教育体系的不断改革，高职教育开始关注思政课程。但是，以往的高职思政课程，往往过于注重理论传授，忽略了学生的主体性，缺乏对学生道德观念与价值观的正确引导。……