小小趣园，大有可为

吴莉莉

入职不久，当得知学校教科研室在酝酿《利用劳动实践基地开展小学综合实践活动的行动研究》这个课题时，我就迫不及待地报名参加了。因为在踏入青小的第一天，我、我的那群可爱的孩子以及孩子的父母都被校园里充满田园风光的趣园深深吸引。这组图片是青小南区校园一角——“趣”园风光。这是观鲤池、慧聪桥、静思亭……这里小桥流水曲径通幽，菜地果园错落有致，这在城市中央钢筋水泥的建筑群里显得多么珍贵。我们在趣园里春种、夏忙、秋收、冬藏，吸引得《中国新闻网》《新安晚报》等十余家新闻媒体争相报道，我校还被评为“综合实践活动样板校”。

我们拥有这样一片得天独厚的综合实践活动基地，希望就此展开关于综合实践研究的课题，强调学生的参与，重视学生的体验、感受，通过活动让学生亲身体验植物的生长过程，体验同伴合作的快乐，采取多种交流方式总结自己的学习体会，分享自己劳动的快乐。在开展课题的一年半时间里，课题组与学校德育工作、各学科教学工作紧密结合，开展了丰富多彩的学生活动。

课题活动主要分为“班级常规活动”和“学校特色活动”。班级常规活动在中队辅导员老师带领下开展得有计划、有记录、有小结。学校特色活动有方案、有记录、有报道、有奖励。这些过程性的资料充分体现出老师和学生真正地参与到课题活动中来，在课题研究中进步，在课题研究中成长。在研究中我们真正体会到，利用劳动实践基地——趣园，开展小学综合实践活动，真的大有可为。