心系学生成长 铸就绿茵梦想

2021-06-27 12:32:03本刊编辑
校园足球 2021年11期
关键词:体育教师校园学校

本刊编辑

北京市昌平区第二实验小学(以下简称实验小学)始建于2004年,学校高度重视体育工作和学生体质健康,严格按照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》及有关规定开展学校体育教育教学工作。目前,学校分东、西2个校区,一至三年级的学生在东校区,四至六年级的学生在西校区。

多年来,实验小学始终秉承着“三大发展素养领域+六项学生核心素养+九个一的成长指标”,最终达成“丰润心智,丽泽人生”的教育目标。2021年,学校被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校。

一、明确发展方向,成立领导小组

实验小学为支持校园足球发展,成立了校园足球工作领导小组,校长任组长,主要负责把握学校开展校园足球工作的整体方向;体育主任和体育组组长任副组长,主要负责督促指导学校开展校园足球工作,组织校园足球班级联赛;组员主要由学校的体育教师组成,负责组织学生开展校园足球各项活动。此外,学校还制订了《校园足球班级联赛制度》《校园足球小裁判制度》等一系列校园足球相关制度,以保证校园足球顺利开展。

二、提供条件保障,助力足球发展

1.组织专项培训,加强师资队伍建设

实验小学按国家要求配足、配齐体育教师,目前,学校共有16名体育教师,其中有3名足球专业教师,均具备扎实的足球基本功及理论知识。学校每年为体育教师提供足球专项学习和培训机会,促进体育教师的专业发展。如今,已有多名体育教师参加了全国青少年校园足球初级指导员、北京市校园足球骨干教师培训班等培训。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
体育教师校园学校
校园的早晨
琴童(2017年3期)2017-04-05 14:49:04
春满校园
学校推介
留学生(2016年6期)2016-07-25 17:55:29
开心校园
奇妙学校
爆笑校园
体育教师如何上好室内课
体育教师要重视“听、说、读、写”
体育师友(2011年5期)2011-03-20 15:29:46
由“小学兼课体育教师”引发的思考
体育师友(2011年2期)2011-03-20 15:29:31
体育教师应重视自主发展
体育师友(2011年1期)2011-03-20 15:29:23