多场景互动线上教学课程的设计与实践

2021-06-28 01:28:04邱忠才石章海郭冀岭赵丽平
电气电子教学学报 2021年3期
关键词:电气工程课程设计

邱忠才, 王 斌, 石章海, 郭冀岭, 赵丽平

(西南交通大学 电气工程学院, 四川 成都 611756)

0 引言

西南交通大学的办学定位是在轨道交通领域创建世界一流水平大学,电气工程专业是学校轨道交通领域重要的学科之一,尤其在牵引供电和牵引传动系统方面不仅代表国家的技术水平,更是定位到引领世界轨道交通行业发展的位置。因此,除了让学生掌握扎实的专业技能之外,还需要让学生掌握电气工程行业世界发展脉络、专业结构体系等。

“电气工程概论”课程的目标就是让学生认识电气工程领域的宏观性体系,并掌握具体专业内涵,它是电气工程领域重要的专业基础课之一。

为贯彻习近平总书记关于应对新冠肺炎疫情工作的重要讲话精神和党中央关于疫情防控的各项决策部署,坚决落实教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》等文件要求,将“停课不停学、停课不停教”的要求落细,努力实现“在线学习与线下课堂教学质量实质等效”目标,打好疫情面前的“教学攻坚战”,西南交通大学电气工程学院“电气工程概论”课程组,开展了国家精品MOOC+虚拟仿真实验+多场景互动的“电气工程概论”在线教学模式设计与实践。

1 在线教学资源与基础

“电气工程概论”课程覆盖了电气工程专业知识系统的整体构架,包含了较多的专业基础课程和专业课程[1]。结合新冠肺炎疫情形势,为了达到让学生在……

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