陈洁
摘 要:游戲是幼儿探索世界的方式之一。教师可充分利用游戏趣味性强、操作性强的特点,将其引入幼儿教育中。在具体教学中,教师要创设良好的游戏环境,设计趣味性强、操作性强的游戏内容,将游戏与教学相融合,积极创新游戏化教学方式,以充分发挥游戏的教学价值,满足幼儿探索世界的愿望。
关键词:游戏;幼儿教育;游戏形式;教学价值;社交能力
中图分类号:G613.7 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)17-0104-02
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,其内容是全面的、启蒙性的,可以游戏为基本活动形式。而游戏是幼儿探索世界的方式之一,其符合幼儿的身心发展规律和学习要求,可以巩固和丰富幼儿的知识,促进幼儿在情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。目前,教师已经认识到游戏的教学价值,积极应用于幼儿教育中,使游戏成为幼儿成长过程中重要的生活活动和学习活动。本文结合教学实践,分析幼儿园游戏化教学的特点,探究游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略,以期为幼儿教育提供方法上的借鉴,促进幼儿教育的发展。
一、幼儿园游戏化教学的特点
游戏化教学与传统教学模式不同,其针对幼儿的学习和发展需求制定教学目标,在潜移默化中促进幼儿在情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。同时,游戏化教学的内容丰富、形式灵活。教师可借助多种教学资源,如多媒体、道具等开展游戏化教学活动,其内容有自由游戏、区域游戏、主题游戏等。……