慕课教学模式在高校声乐教学中的运用研究

摘 要：从概念上来说，慕课教学模式是基于传统线下教学模式而发展出的一种结合电子互联网信息技术的线上网络教学模式，这一模式因其自身具备的开放性、便利性和互动性等多重优势，近些年被越来越多的高校所接受。就高校的声乐教学内容来说，因其能够利用互联网资源使课程的内容更加丰富、生动，进而更好的提升高校的声乐教学水平。基于此背景，本文中作者通过分析慕课教学模式在高校声乐教学中的可操作性，随后介绍了慕课教学的相关应用案例，并根据慕课教育方式的优势，进而更好的将慕课教学方式在高校声乐教学中发挥有效的作用。

关键词：慕课教学;高校声乐;教学;运用研究

在21世纪初，随着我国高校提出新课改的要求“在高校课程的教学内容中结合互联网时代的背景，加强对高校学科教育内容的创新与改革。具体而言，在高校声乐的课程教学中，目前的教学模式已经很难适应互联网时代的要求，不能做到与时俱进，高校的声乐课堂教学方式的亟待解决。

一、慕课教学在高校声乐教学中的运用可行性

近几年，随着互联网数字技术水平的不断提高，在全球范围内通过慕课开展教学的方式逐渐兴起，因为慕课教学具有线下教学不可比拟的优势，所以我国众多高校在各个学科中也逐渐引进了这种教学模式[1]。慕课教学在高校的声乐教学中经过实践，证明其具有一定的可行性。第一，在技……