《别让坏情绪进入课堂——浅谈小学音乐教师情绪管理》

王岭

摘 要：近年来，随着社会经济的发展，人们的生活水平和思想不断的提高，人们对教育的重视程度增强，面对来自社会、学校、家长各方面的要求和压力下，教师如何管理好自己的情绪显得尤为重要。教师的课堂情绪不仅影响着自己的教学状态，并且对学生的注意力状态、学习状态以及教师与学生之间的教学互动都有着较大的影响，因此如何管理好自己的情绪对音乐教师而言尤为重要。

关键词：情绪;情绪管理;自我调控;课堂效果

著名的军事政治家拿破仑曾经说过，能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。近年来，随着社会经济的发展，人们的生活水平和思想在不断的提高，人们对教育的重视程度增强。面对来自社会、学校、家长各方面的要求和压力下，教师如何管理好自己的情绪显得尤为重要。教师的课堂情绪不仅影响着自己的教学状态，并且对学生的注意力状态、学习状态以及教师与学生之间的教学互动都有着较大的影响，因此如何管理好自己的情绪对音乐教师而言尤为重要。笔者就音乐教师教学情绪来源情况方面、情绪管理对教学的影响方面、以及怎样管理自己的情绪有哪些方法方面做几点自己的思考。

一、教师教学情绪来源

1、教师情绪及情绪管理

情绪是一种心理现象，包含于情感之中，是人对客观事物的态度体验。在课堂教学过程中，教师的行为情绪会贯穿整个课堂，而教师的情绪又直接影响着教学理念、教学模式、教学手段以及教学方法。……