如何使英语后进生从厌学到乐学

谭勇坤

摘 要：本文提出了几种有效的方法，帮助英语后进生消除厌学情绪，引导他们从厌学到乐学。

关键词： 后进生 厌学

英语教学中后进生的存在是一个普遍现象，而绝大多数英语后进生不是因为心理缺陷所致，而是外部环境造成的。如基础差、学习态度不端正、学习方法不正确、不能吃苦或外部评价低等，他们往往表现出一种厌学态度。那么教师如何引导他们由厌学到乐学，帮助他们尽快摆脱后进生的地位呢？多年的英语教学经验，本人总结出几点体会和做法。

一、注入情感，给予爱心。

后进生表面看起来很坚强，其实由于他们从来没有受到过别人的尊重，同学和老师的重视，他们的内心是脆弱的，渴望得到别人的尊重、关心。只有他们感到你在真正的关爱他们，他们才能从心理上贴近你，慢慢地接受你的教育。教师要经常与他们谈心，交流感情，生活上要对他们多关心、多体谅，帮助他们端正学习态度，激发他们学习英语的兴趣。我班上有一女同学，初一时学习英语的兴趣很高，成绩较好。但初二时，父母双双去了广东打工，让她到学校住宿，双休日回她大伯家。她一时觉得她父母不再爱他，情绪低落、无心学习，成绩下降。于是过节或双休日我时常留她到家吃饭，并开导她，其实她父母去打工就是为了改善经济条件，能够让她顺利完成学业，她感动得热泪盈眶。此后，她又积极主动地学习，英语成绩又逐渐上升。

二、注重快樂教学，活跃课堂气氛。……