浅析小学数学班主任德育工作如何展开

普哇才让

摘要 随着我国教育行业素质教育的不断创新和不断实施和发展，提高和培养学生德育事业逐渐成为班主任在教学行业的重点工作之一。小学数学是培养学生思维和逻辑能力的课程，班主任承担更多的科目。除了在小学数学班主任的教学活动中向学生传授数学知识和数学技能外，还需要将立德树人的教学理念渗透到数学教学方法中。计算教学是小学数学教学的核心内容之一，班主任将道德素养的教学理念完全融入实际教学中，培养学生的综合数学能力，提高学生的综合素养，帮助学生全面发展。基于此，本文主要研究小学数学教学过程中开展德育工作地有效策略，以期帮助更多教师进行高质量的德育工作。

关键词 小学数学;班主任;德育工作;展开

引言

小学数学作为一门基础学科，教人育人，是其他学科无法替代的。因此，小学数学班主任要深刻认识到德育在小学数学中的重要性，积极探索小学数学教育中德育的内容，结合实际教学知识，建立合理的教学策略，对学生进行德育。实际教学方法，通过实施该计划，培养学生的道德情感，培养综合素养。但是，目前小学数学德育教育渗透工作还存在一些不足，需要班主任进行研究分析，及时纠正教学方法存在的问题，做好素质德育渗透工作。为学生服务，显着提升学生品德，成就促进学生成长为有理想、有文化、有纪律、有品德的高素质人才。

一、小学德育存在的问题