张敏
摘要:在初中语文教学中高效课堂的打造非常关键,教师需要了解这门课程的人文性和工具性,关注学生在语文学习中的真实情况,分析影响语文课堂教学效率的基本因素。在全面改造以及整合利用的过程中实现多种教育资源的优化配置,确保学生能够掌握适合自己的语文学习策略,真正实现轻松上阵。
关键词:初中语文;课堂教学;构建高效课堂
引言
传统的教育教学模式导致语文教学质量不够理想,与预期目标差距较为明显。卓有远见的教师结合自身已有的教育教学经验主动打造高效课堂,灵活利用多种现代化的教学策略,在鼓励和引导学生的过程中提升学生的语文学习成绩,促进学生的语文学习和社会实践。保障学生能够留下深刻的印象,利用所学习的语文知识解决生活中的各种难题。
一、初中语文课堂教学现状
语文在初中阶段的教育教学作用比较显著,基础性较为明显,直接关乎学生的社会实践以及知识吸收。有一部分初中语文教师没有摆脱传统教学模式的束缚,忽略了学生的自主实践,导致整体的课堂教学质量停滞不前。
首先,教师忽略了对课堂氛围的有效营造,学生难以全身心的融入进课堂中,注意力不集中,无法实现高效学习和自主学习,教师所采取的教育教学策略也比较单一和机械。其次,教师没有站在学生的角度了解学生的个体需求,实质的课堂讲授时间比较长。学生比较被动,只知自然不知其所以然,一部分育人资源被浪费。……