幼儿趣味体育游戏开发应用的理性思考分析

孟庆国

摘要：随着我国教育改革的不断深入，越来越多的人开始关注对学生们进行体育教育。幼儿阶段作为孩子们身体高速发展的阶段，作为成长中最重要的阶段，幼儿园和家长们一定要关注孩子的身体健康，积极鼓励孩子们多进行体育锻炼。本文结合当下我国幼儿园中体育游戏的实际情况，探究如何更好的开发应用适合幼儿的趣味体育游戏，希望能有助于相关人员开展工作。

关键词：幼儿;趣味体育;开发应用;理性思考

引言

幼儿们一般都是爱玩，喜欢有意思的东西，所以在开展体育时也一定要遵循幼儿们的性格特征，将体育游戏趣味化，调动幼儿们的积极性。体育游戏既具有锻炼功能也具有游戏功能，不仅仅可以提高孩子们的身体素质，还可以帮助孩子们养成良好的心理素质，促进孩子们的健康发展。但是在实际的幼儿教学中，体育游戏的开发和应用并没有得到良好的实施。因此，我们有必要加强对幼儿趣味体育游戏方面的研究。

一、幼儿趣味体育游戏在教学方面的实际价值

1.1促进幼儿身心健康发展

幼儿阶段作为孩子身心发展的高速阶段，一定要对其进行特别的关注。如果为了提高幼儿们的身体素质而采取一些僵硬的体能训练，比如让小朋友跑步、跳绳等等，很难提起孩子们对于体育的兴趣，并且由于孩子们的身体机能以及平衡能力等都还没有得到很好的锻炼，所以难免会出现一些跌打扭伤，反而阻碍了孩子的健康成长。……