基于SpringBoot的教学资源平台设计与实现

刘超慧 杨雨涵 邢丹阳 解秋寒 李舶永

摘 要：随着互联网技术的发展和移动终端设备的普及，在线教学平台成为教学的重要途径。设计开发了一个基于SpringBoot框架的富媒体教学资源平台，利用SpringBoot框架、MongoDB数据库和富文本编辑器UEditor等技术完成开发，系统界面友好、可扩展性强。论文介绍了系统需求分析，描述了设计和实现的细节。系统的开发有利于提高C语言的学习效果。

关键词：SpringBoot框架;教学资源;UEditor编辑器;教材生成;文本高亮

中图分类号：TP393文献标识码：A

随着互联网技术的发展以及个性化学习需求的增多，在线学习成为一种重要的学习方式[1]。将富媒体技术用于在线学习平台开发能丰富课程资源，提高互动性[2]。C语言是一门学科基础课程，理论性强、趣味性差、学习难度大。开发C语言学习平台，有利于提高学习效果，便于实施“因材施教”[3]。

1 关键技术

系统开发采用的技术有Spring Boot框架、MongoDB数据库、UEditor编辑器等。其中，Spring Boot是由Pivotal团队开发，用于简化新Spring应用的开发过程，是一些相关库文件的集合，具有开箱即用、约定优于配置的特征[4]。MongoDB是一个基于分布式文件存储、面向文档的数据库，由C++编写，是NoSQL数据库产品中最热门的一种，支持的数据结构没有固定的模式，可以快速的存储复杂的数据类型[5]。富文本编辑器，是一种可内嵌于浏览器，所见即所得的文本编辑器，其中UEditor应用较为，由百度公司推出，具有轻量、可定制、用户体验优秀等特点[5]。

2 系统分析与设计

2.1 系统需求分析

教学资源平台设计的目的是使学习过程具有较强的趣味性，并能满足个性化的学习需求，展开互动交流。……