制图课程模块化教学改革研究与实践

尚拴军 唐静静 任彩霞

摘要：制图课程是工科类院校面向近机类学生开设的一门实用性强的基础课程，该课程涉及专业较多，为将制图课程讲出彩，讲出的内容学生喜欢听且学习质量高，需将该课程知识与学生所学专业知识结合起来，按需施教，突出专业特色。本文提出将制图课程划分为不同知识模块进行教学，即模块化教学，不同专业可以抽学特定模块，在教学过程中，将专业知识融入到制图教学中，激发学生学习兴趣，提升制图课程教学效果。

关键词：模块化;制图课程;教学改革

一、绪论

工程图样是工业中用于指导生产的重要文件，同时也是工程技术人员之间进行技术交流的重要语言，是工程技术人员的专业知识与制图基本功的综合载体，反映了工程技术人员的工程素养。工程制图课程是主要培养学生阅读和绘制工程图样的能力的一门基础课程，制图课程的学习效果直接影响到工程技术人员是否能顺利表达专业设计成果，优秀的工程图样可以使工程技术人员的技术交流达到事半功倍的效果[1-4]。因此，工程制图课程是近机类学生必须掌握的一门专业基础课程。

笔者根据近几年所教学生制图课程的教学反馈及大四学生在毕业设计过程中绘图的表现，发现学生在学习制图课程时，学习效果差强人意，但在具体运用时往往感觉到无从下手，或者根本不知道有哪些国家标准规定，不能将前期的学习融入到后续课程学习中，導致学生绘制的工程图样内容确实或结构表达不合理。……