“新忠义”特色主题微课程涵育综合素养

江苏省江阴市立新中心小学 张梦洁

一、“新忠义”特色主题微课程的特点

小学“新忠义”特色主题微课程是指教师从社会需求、学校发展、师生兴趣能力等出发，以“新忠义”精神为主题，展开系统研究和实践，在课程设计、开发、实施和评价的过程中不断反思和完善而编制的微型课程群。该微课程群以融入传统文化、地域文化中的“忠义”因子为特色，由若干子课程形成序列，供教师和学生自主选择。

1.弘扬中华优秀传统文化，传承地域文化

江阴被称为“忠义之邦”，涌现了许多忠义之士，如春秋延陵季子、战国春申君、明代徐霞客等。目前，已诞生的能独立成课的小学“新忠义”课程主要分为爱祖国、爱家乡，爱学校、爱班级，爱亲人、爱自己三类。其中爱祖国、爱家乡一类主要以江阴本地传统地域文化为依托进行设计与开发。例如：“医学家曹颖甫”“永远的艺术家——上官云珠”等微课程，选取了江阴本地具有代表性的名人作为课程主题，通过让学生参观故居、展览馆，寻访相关人物、查询相关资料等方式，让学生初步了解江阴忠义人物的事迹，感知他们的新忠义精神。再让学生进行故事演讲、相关诗文诵读，进一步传承江阴地域文化。同时，“‘非遗’马蹄酥——不变的老味道”“江鲜小食蟛蜞螯”，将马蹄酥、蟛蜞螯等地道的江阴美食带进了小学课堂，这些带着浓浓的江阴本土味道的微课程受到了学生们的欢迎，吸引了学生主动参与。

2.课程类型丰富，有层次

“忠义”是世界各国育人做人之准则，但其内涵因国情不同而各具本土特色。……