袁正琴



密林般的芦苇和碧绿的荷叶间,小小的一叶木船,缓缓从远处驶来。五六个背上捆着泡沫板的孩子并排坐在木船上,王升安紧握船桨,微弓着身子,努力地往前划着……
这是全国唯一的一所船上学校,也是王升安几十年行走在微山湖上的缩影。
一叶渔舟几小童,撑篙飞棹行船中
1978年,王升安高中毕业,被分配到家乡——山东省微山县微山湖区的微西小学。这是全国唯一的一所船上学校。学生都是渔民的孩子。
微西小学的校舍是一艘飘荡在微山湖上的渔船。这天,王升安佝偻着腰走进了教室,一眼望去,损毁严重的门窗用几片破布遮挡着,旧船板拼凑的课桌破破烂烂,没有一个老师,也没有一个学生,剩下的只有斑斑驳驳空空荡荡的船舱。
学校条件太差留不住老师,本该上学的孩子们,有的趴在自家的船頭捞鱼,有的在帮大人拉网。随着王升安的到来,失学的孩子们陆续回校了。
教室净高1.6米,身高1.80米的王升安,每天只能低着头进教室,佝偻着身体讲课,稍不注意头就被碰出一个大包,痛得人龇牙咧嘴。
两周后,王升安接到调令去永胜中学。他很开心,终于能站直了上课。
到了新学校才三天,那天早上,王升安正在上课,教室外传来一阵夹杂着哭泣的吵闹声,原来是微西小学的孩子们找来了。全校46个孩子齐聚在教室外面声声呼唤:“王老师,回去吧,我们没有老师了。”“王老师,您不回去我们就不能上学了。”王升安心头一热,眼眶红了:微西小学留不住老师,如果连他也走了,微山湖的几十个孩子都得辍学。