关于农村贫困地区科普工作的思考

2021-07-01 07:33:46张国强
学会 2021年4期
关键词:科学农业农村

张国强

[摘要]近年来,科技知识在农村得到广泛深入的宣传。然而,传统科普资源难以满足农村贫困地区基本生产生活需要,这些地区难以获得更加持续、有效的科普服务。随着农村贫困地区农业劳动者的结构发生显著变化,以传统农业生产为主的农户难以获得理想的市场机会、分享城镇发展的成果。充分发挥科普在农村贫困地区经济社会发展中的重要作用,帮助群众依靠科技脱贫致富、发展生产和改善生活质量,在助力乡村振兴方面具有重要意义。

[关键词]农村科普教育活动乡村振兴

[中图分类号]G315[文献标识码]A[文章编号]10019596(2021)040055-05

新中国成立以来,中国共产党带领人民持续向贫困宣战。2020年政府工作报告提出,落实脱贫攻坚和乡村振兴举措,努力实现全面建成小康社会,仍然是今后一个时期的一项重要任务。提高全民科学素质作为助力脱贫攻坚不可或缺的重要内容,弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法,提高西部欠发达地区、民族地区、贫困地区农民的科学文化素质是科普工作者走进农村面临的新课题。

一、农村贫困地区科普面临的困境

近年来,科学作为一种先进力量,在农村得到广泛深入的宣传。然而笔者在乌兰察布市四子王旗农村地区进行了广泛的走访调查后发现,绝大多数贫困村的农民表示未享受到在实际生产生活中能发挥重要指导作用的科普服务。根据2015年中国公民科学素质调查结果显示,与其他人群相比,农村农民的科学素质提升非常缓慢。……

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