个性化护理管理在儿科患者护理中的探讨和应用分析

邓永聪

【摘要】目的：对个性化护理管理在儿科患者护理中的探讨和应用进行分析。方法：将我科2019年1月至2020年11月的住院患儿60例作为观察对象，并且分成试验组与参考组，分别采用个性化护理管理和基础护理，对照两组护理方法效果。结果：试验组和参考组护理满意度评分对照中，试验组是（91.96±10.53）分，参考组是（80.24±9.15）分，（t=8.315，P=0.000），结果有差异。结论：儿科开展护理工作时采用个性化护理管理效果优良，该方法可推广。

【关键词】儿科;护理效果;个性化护理管理

儿科开展护理工作时，对患者儿采用基础护理不能够满足其治疗要求，影响治疗效果。为了帮助患儿提高治疗效果，可以在护理过程中采用个性化护理管理，该种护理方法是根据患儿需要选择针对性护理方法，帮助患儿完成治疗，以此来提高治疗效果。基于此，本组研究儿科开展护理工作时采用个性化护理管理，观察该种护理方法效果。

1资料与方法

1.1一般资料

将我科住院患儿60例作为观察对象，并且分成试验组与参考组。试验组30例，男16例，女14例，年龄1～10岁，平均年龄（4.67±1.44）岁;参考组30例，男17例，女13例，年龄1～9岁，平均年龄（4.88±1.32）岁，资料无差异（P>0.05）。

1.2方法

1.2.1参考组：参考组使用基础护理，该种护理方法有以下内容：首先对患儿采用观察护理，通过观察了解患儿治疗情况。其次是对患儿使用操作护理，护理人员应用熟练的护理技术，帮助患儿完成治疗工作。最后是给药护理，指导患儿正确使用药物，以此来提高治疗效果。

1.2.2试验组：试验组在参考组护理基础上开展个性化护理管理：