健康教育及综合护理对冠心病心绞痛的临床价值分析

高亚楠

【摘要】目的：观察冠心病心绞痛患者应用健康教育及综合护理护理效果。方法：随机分组，对照组行常规护理，观察组行健康教育及综合护理。结果：观察组各项生活质量评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：对于冠心病心绞痛患者而言，应用健康教育及综合护理，可有效提升患者生活质量，具有推广价值。

【关键词】健康教育;心绞痛;冠心病

冠心病心绞痛属于心血管疾病，在临床常见度较高，患病后对患者身心健康影响严重，甚至还会威胁患者生命安全。该疾病多发于老年人群，发病主要与情绪激动、过度劳累有关，发作时间可持续数分钟，并存在多次发展情况。目前，针对该疾病，临床主要应用硝酸酯类药物治疗，并配合科学、合理护理干预，减少患者发作次数，改善患者生活质量。本文于本院2019年6月～2020年6月收治的66例冠心病心绞痛患者中，为患者分别提供常规护理、健康教育及综合护理，观察护理效果。

1资料与方法

1.1一般资料

随机分组，观察组（n=33），男21例，女12例，年龄55～75岁，平均年龄（63.25±4.28）岁，病程8～10年，平均病程（9.35±1.36）年。对照组（n=33），男20例，女13例，年龄55～75岁，平均年龄（63.58±4.29）岁，病程8～10年，平均病程（9.46±1.39）年。两组患者具有可比性（P>0.05）。

1.2方法

1.2.1对照组：常规护理。内容：加强患者病房巡查，监测患者病情，落实用药指导，予以出院指导。

1.2.2观察组：综合护理联合健康宣教。内容：（1）健康宣教：以患者、家属作为宣教对象，加强对疾病知识进行讲解，包括疾病基础知识、治疗手段、护理手段、注意事项等，使患者能够對自身疾病建立明确认知，提高对自身病情的了解，做好充足心理准备接受治疗，积极配合护理人员完成相应护理干预，提升自身护理主动性，保持充足睡眠，改善机体免疫力，保持营养均衡，落实卫生清洁，在日常生活中，遵从医嘱，强化保暖工作，以免出现感冒、发烧情况。（……