高中物理实验教具创新三例

摘要：物理是一门以实验为基础的自然学科，每一个物理原理、定律都需有实验依据作为支撑。实验教具对于实验教学效果有着举足轻重的作用。选取平抛斜抛仪、向心力探究仪、声速测量仪三个教具创新案例，阐述相关实验原理、实验器材、实验步骤和教学应用。

关键词：高中物理;实验;教具;创新

物理是一门以实验为基础的自然学科，每一个物理原理、定律都需有实验依据作为支撑。实验教具对于实验教学效果有着举足轻重的作用。笔者近几年一直跟踪研究我校开设的国际物理课程（使用ALevel教材）课堂，从中发现一些创新实验教具能有效提升实验的可视化和可操作性。以下分享三例。

一、平抛斜抛仪的制作与运用

平抛运动实验是高中物理一个非常重要的实验，国内实验室也有各种各样的实验装置，但操作起来大多有一个缺点：由于平抛运动发生时间很短，就算采用频闪照片技术也只能拍摄几个不同的瞬间。使平抛运动现象稳定地、长时间地显示在学生面前，提升实验的可视化程度，并且易于测量，是创新开发实验教具平抛斜抛仪的初衷。

（一）实验原理

平抛运动可以分解为竖直方向的自由落体运动和水平方向的匀速直线运动，所以从起始点开始水平方向相同的位移所用时间相等，竖直方向在相等的时间间隔内位移之比为1∶3∶5∶7…。测出相等时间间隔内竖直方向的位移（线的长度）之比，就能对上述结论进行验证，还可以根据测出的数据算出平抛运动的初速度。……